学术活动
课堂教学中学生主动学习的激发
2025-04-08
来源:初等教育学院 供稿:初等教育学院 点击次数:时间:2025年4月8日
地点:新葡的京集团8814vip东一区A719
主讲人:丽贝卡·伯克利Rebecca Berkley
主持人:张志坤
主办单位:新葡的京集团8814vip初等教育学院
主讲人简介:
丽贝卡·伯克利博士,英国雷丁大学教育学院国际化与全球合作学院主任,音乐教育副教授。主要学术研究方向为课堂音乐教学法、合唱教育及音乐领导力发展。当前研究重点为探索新任音乐教师与在职教师的非语言音乐认知发展机制。特别关注职前教师与女性教师群体,深入剖析教师身份认同对其课堂领导信心与胜任力的影响。
主讲内容简介:
课堂教学中学生主动学习的激发
从“如何保持学生的课堂参与度使其专注并保持学习动力”、“如何通过讨论与互动任务促进学生批判性思维发展”、“如何运用实践活动即时评估学生对核心概念的理解”这三个方面,通过课程活动、通过课堂讨论培养批判性思维以及学习效果评估实践方法,阐述引导学生主动学习的具体方法。